星期五, 12月 08, 2006
星期三, 11月 29, 2006
Documentary:「生命換日線」預告片搶先看
NCF國際義診CF
雖然多少知道財團法人羅慧夫顱顏基金會的國際合作與國繫義診計畫
基本上,我還沒看過這部片
放上3min的CF,完全是對於這個組織的信任trust
我相信他們會將資源作有效的運用
不過最近會有機會看這部片,看完再來分享
另外告訴大家一個好消息!
這部記錄片將會公開放映,如果您也想跨越<生命換日線>
就在"12/17,大家來Y17"
《生命換日線》放映資訊
星期四, 11月 16, 2006
星期一, 10月 30, 2006
珍藏回憶與能量的地方:「延續大龍國小下個百年」連署活動有感
那天回去學校一趟,
還好,大樹還在....
看到「延續大龍國小下個百年:萬人連署活動」讓我想起還在學校時的一件事
當時,學校正在興建管理學院
大家為了相關設備的配置、大樹、學思步道留不留等等議題有了相當地討論
在BBS上、在校園裡都引起了多方的思考與論辯
記得常在BBS潛水的自己,也要校園版裡具名留下討論的文章
不過當時文章的詳細內容倒是已不復記憶
還好,看這棵樹留了下來;
雖然為了整建旁邊的停車場而鋸去了一邊
但總是留下來了,像是我那又珍惜又健忘的回憶裡又能留下來
是啊,我們當然都有照相留念,但砍了,以後看照片就好?
這是一棵在行政大樓通往科館的小道旁的大樹,
我們的舊系辦就在行政大樓裡,
每每在值班的或前或後,一夥人總會來這邊晃晃
吹吹風、打打盹,在風和日麗的午後,在這裡最是舒服
在這裡有一張我極喜歡的照片和珍惜的故事
我們笑說這裡是我們的"基地"!
當時,大樹要被移開了,"這系啥瞇情形?"
開玩笑!有人要破壞"基地"耶?!這怎麼成?
過去不好的回憶又湧上來了
我看著剛進校門的那兩顆超過百年的大榕樹,
被鋸成剩下樹幹躺在兩台大卡車上,疑惑著它們到底要被送往何方?
小學的操場、教室變成了住商合併的樓房與市場
在新遷往的小學裡,我找不到當初一群小鬼在教室旁爬上爬下打掃的廁所
這到底是怎樣呢?是我帶"賽"?同樣的事情每隔幾年要來一次?
現在,台北市的大龍國小,據說超過一百年的歷史
難道是...生活在這邊土地的人都帶"塞"?
有人說,往回看,能看多遠,向前去,就能夠眺多遠、跑多遠
是啊!只有照片的話,剩下的就只有影像了
回憶會被淡忘、能量會像游絲
還好,這次大樹留下來,我找得到我們的"基地"
在大樹下讓風輕拂、撫平我不安的思緒
大樹下可以打個盹,蓄積繼續上工的能量
雖然,它現在略有損傷,但我知道有一天它會更為枝繁葉茂
這一次,我不帶塞
希望
可以有更多更多的人也不帶塞
Read more:「延續大龍國小下個百年:萬人連署活動」
標籤: beautiful, common good, memeory, NCNU, Value of Taiwan
星期三, 10月 25, 2006
小心、珍惜、善用@TAIWAN
這陣子在blog的邊欄上放了這個圖,真是很有創意的作品,感謝原作提供取用
當看到"易小心碎"或"小心輕放"的標籤時,大家的心裡都會開始有準備要小心
然而施力的時候,也必然會有所不同
所以,我想每個人看到這樣的創意時,也會有多樣的詮釋、多元的想法
原作說他政治色彩學學得不好,不曉得選啥色,所以選了灰色
其實我覺得至少他的陽春色彩學倒是搞得不錯
有用水彩的人都知道,藍、綠、橘、黃、土、紅..等顏色混一起會變成什麼顏色
灰、灰、灰,就是灰色,只是可能會有深淺、濃淡不一而已
作者不僅圖案的創意好,連顏色也選得妙
除了看到易碎小心,珍惜台灣之後,心念一轉
台灣真的那麼不堪一碰嗎?
君不見一些3C用品上面也常貼著"小心輕放"、"易碎品"的標籤嗎?
就以筆電來說好了,當我們小心地打開她的包裝
好好閱讀使用說明,充分地瞭解她的性能
那麼筆電會幫我們作報告、寫BLOG、作簡報.....
耐操、好擋、擱拼第一
台灣呢?是不是也這樣?
我們在珍惜台灣之下,
更進一步地好好地去對話、透徹地去瞭解
那麼台灣一樣會發光發熱滴!
標籤: common good, fragile, pray, Taiwan, Value of Taiwan
星期四, 10月 12, 2006
Interesting! WHY STUDY & BLOG?
What a interesting postcard!
The more I study, the more i know.
The more I know, the more i forget.
The more I forget, the less i know.
SO WHY STUDY?
How about thinking alternatively ?
The more I study, the more I know.
The more I know, the more I write.
The more I write, the more I produce.
The more I produce , the more I study
SO why STUDY & BLOG!
標籤: interesting, LiFEdraFT, murmur
I will SHOW you!
Wang40
Wang在計程車上
司機不知道台灣在哪?問說where is taiwan?
"ㄎㄧㄢ啥毀?
啊好球邸這! 你ㄎㄧㄢ袂入,你是要ㄎㄧㄢ迄米國呴?!"
Wang憶起年少練球時的景況,告訴司機說:"I will show you!"
多麼一語雙關的豪語,自信地回應司機道外,
似也同時告訴恩師,他做到了,他逐步在實踐他的理想
Wang展現出自己的豪氣與企圖
He is proud of TAIWAN.
and he will make TAIWAN proud of him!
星期三, 10月 04, 2006
春風吹呀吹,吹動樹枝頭
春風吹呀吹,吹動樹枝頭
是不是也吹動了您的心頭呢
不知怎麼了,總覺得心裡面有那麼點什麼揪了一下的感覺
這就是感動的反應嗎?
這首歌的原唱是蔡琴,最近常聽到的版本是阿桑唱的
是「白色巨塔」中的插曲
特別是劇中主人翁蘇怡華和關欣在一起時所響起背景音樂
隨著柔情似水的旋律、如情人般細語的歌詞
自電視機中、MP3中浘浘地流洩、傳送出來
就這樣聽著聽著,似乎隱約之中,
讓人過去的些什麼也這樣地跟著浮現了出來.....
詞、曲:蘇來
演唱:蔡琴/阿桑
曾在門外徘回 終究進得門內
這不是一場夢 只求時光你別走
但願它不是 一個結束的開始
緊握住這一刻 譜成了永恆的歌
春風吹呀吹 吹動樹枝頭
抖落一地愁 煩惱不再有
心跳的節奏 是無言的交流
彷彿你已開口跟我說 愛我
曾在門外徘回 終究進得門內
這不是一場夢 只求時光你別走
但願它不是 一個結束的開始
緊握住這一刻 譜成了永恆的歌
春風吹呀吹 吹動樹枝頭
抖落一地愁 煩惱不再有
心跳的節奏 是無言的交流
彷彿你已開口跟我說 愛我
日月龍鳳宮,月老賜良緣
自從1999年921地震後
原本在日月潭拉魯島(原光華島)上的月下老人便移駕到潭畔的龍鳳宮
雖然月老搬了家,但祂老人家還是熱衷於牽姻緣,還是有很多人來祈求好緣分
接下來,就是跟大家介紹天賜良緣三步驟啦
月老賜良緣 step1 燃香祈良緣
先燃香自我介紹,交代祈求月老幫忙事宜
月老賜良緣 step2 擲筊問神明
擲筊,除了是人和神之間主要的溝通管道之一,應該也是商訂契約的一種形式吧?!
一正一反是勝筊表示make deal成交
雙正是神明在笑、該考慮換個方式說明
雙反便是不同意,可能得做些妥協
擲個筊,看看月老是否願意幫忙,看來我們這幾個美眉都很搶手
月老超願意推個順水人情,祂二話不說馬上就答應了
月老賜良緣 step3 身繫姻緣線
月老同意後,即可到月老身旁取紅線(姻緣線)
記得男左女右,男生要取月老左邊紅線,女生要拿右邊的
在香案上縈繞三圈後,置入紅包袋內,隨身攜帶
切勿讓其他人碰到紅線,免得干擾了好緣分
接下來除了等月老幫忙之外,自己也要罩子放亮點,別太"柴"
免得到時月老把良緣送到門口,還把人家趕走
最後最後,別忘了回來還願、答謝月老的幫忙
標籤: ENjoyMENTs, matchmaker, pray, sunmoonlake, Taiwan, Trips, Value of Taiwan
星期四, 8月 31, 2006
2006年七夕,從海上來的POSTCARD
前不久,收到從台灣的東部海域來的一張POSTCARD
上面是一個男子身穿丁字褲,蹲在岸邊遙望一望無際的大海
背面則書寫了滿滿的回憶與祝福~
哈~是鐵男寄來的,上面的男子穿的丁字褲是達悟族的傳統服飾啦
看背面的文字,怪了,鐵男的字啥時候變得這麼娟秀啦?!
難道在軍中時時刻刻練書法
原來,我們的阿兵哥,在七夕的假期帶著他麼阿兵妹去蘭嶼度假啦
上面娟秀的字跡想是鐵男的阿兵妹代為抓刀,謝謝你們一起的祝福啦
約莫是去年的這個時候,鐵男入伍保家衛國,當阿乒哥去囉,鐵男嫂就成了阿兵妹
此後每每在線上遇到鐵男,問他放假啦,現在在哪?
大概十次有十二次,鐵男總都會不好意思地說:
"在高雄"、"嘿..在高雄"、"嗯...在高雄"......因為他的阿兵妹在高雄
是大概啦,確切的說,十次應該有八九次啦
(因為後來都知道啦,不用問也不好意思問啦,哈哈!!鐵男,小虧你一下)
老實說,他們真的是令人打從心裡面羨慕的一對
觀察他們的互動
原本給人粗獷、剛強的鐵男
有鐵男嫂在的時候,特別可以感受到他的柔情與溫馴
而鐵男嫂的大方、親切更讓人覺得無拘束、好相處
鐵男&鐵男嫂
謝謝你們在七夕時還撥冗寄來的明信片
滿心地期待能夠分享你們日後結婚、生子種種幸福的喜悅
祝福你們!
星期日, 8月 27, 2006
[DeLICIous]平民美食:永安市場側門口的大腸蚵仔麵線、涼麵
隨著中午的時刻到來,人潮一波波地聚集在這裡
這麼多人,把小攤子都擠滿了,在賣什麼呢?
看到了吧,大腸蚵仔麵線
這裡除了賣有一碗裡很多大腸、蚵仔的大腸蚵仔麵線、
還有米糕、碗粿、味增湯
還有...
涼麵一盒25元
您不能錯過的 "涼麵"
煮得剛好的黃油麵條
不會太硬也不會軟軟糊糊,一如我對麵食的一貫標準,有嚼勁
搭配小黃瓜切絲,在淋上特制的醬料,特爽口
從味道上可以嚐出來醬料裡有麻醬、醬油、醋等調味料
是要經過老闆特殊的美味方程式加減乘除之後才能運算出的好味道
另外,照片上綠綠的那一球是芥末醬,還有超辣的特製辣油醬
喜歡辛辣口味的您一定不會錯過
一碗味增湯15元
吃完了涼麵,來一碗味增湯ㄅㄟ
有著濃郁的味增香味,以及潔白柔嫩的豆腐
還有小魚乾一起混煮的香味
這小小麵攤從早餐開始賣
很多人在市場裡買完了菜,來這邊吃完麵線或涼麵再回家
更多人來這邊幫全家大小張羅午餐
不過想來嚐嚐的話要快,
大約過了中午一點鐘,就差不多賣完打烊休息囉
據老闆娘和老闆說九月一日以後,由於市場要整修門面
屆時將會遷移至前方三十公尺處
趕緊趁最後幾天把這個原攤位拍起來留念
星期四, 8月 24, 2006
可以"舌吻"的台大校史館小遊
Generated by Flickr Album Maker
他們是藉由教學卓越計畫,
投入大量的資源進行校史的保存與介紹,
可以看到過去台灣的縮影,舊有文物的展覽
特別吸引我目光,引我駐足的是校友口述歷史的設置
凡是台大人都可以透過及時視訊的方式
將在這個校園或這段期間理所發的各種人、事、物
以各自的系級、系別等資料加以分類儲存
在校友口述史另一邊,是一個播放室,
播放室老校友(通常是高社經地位的)的口述史
在邊邊則有一個小螢幕,可供人瀏覽查詢台大人自行儲存的影響資料
發現目前好像很多是畢業生留了畢業感言,當然這也是文本
由於,學的是社會科學,於是就選了社會科學院某科系
畫面裡傳來的竟是9X年畢業生情侶穿著畢業服在舌吻,
而身後大螢幕的老教授在說當時學校如何如何,
超級強烈的對比!
但這卻是他們很真實地在記錄在這裡的生活,或說是很真實的紀錄這裡發生過的事
校方提供了這樣一個平台
台大人公共公開地、交互建構著他們的校史,而且應該會是持續進行
姑且不論這樣的設備與設置花了花少的銀兩,以及其效用,這部分應該還屬未定論
當然是不是有其他更優先應該投入資源的事情,也值得討論
不是台大人的我,這樣逛了一圈之後其實是羨慕的和感動的
當然慣有的感覺台大人是幸福的之外
另一方面我發現當一個組織有了些年紀之後,
他也要開始懂得去運用他的年紀
如果您是台大人,近來這個地方走一遭,相信沒有不覺得感動的
一個校史館除了可以是記錄過去發生故事的地方,
"她"還可以是凝聚這個組織的強力催化劑,
或許一個人也是這樣吧?!
作為生活在這塊土地上的人,我期望台大人、和台大有關係的人珍惜這塊園地
~持續地說、講、演,同時也能好好地、未經篩選地完整保存。
標籤: History, NTU, Oral-History, Taiwan, Trips, Value of Taiwan
星期三, 8月 09, 2006
NCNU特產-超大彩虹
NCNU rainbow
國立暨南國際大學特產之一:超大彩虹@NCNU
最近台北陰晴不定,大雨和陽光總是在午後交錯
雖然說在N久以前學過的地球科學有講過,不是雨過天晴就一定會有彩虹
但我總是那麼期待著
或者說,我是那麼懷念著NCNU 特產,超大彩虹
不僅是超大的虹,通常還伴隨著可以看得清楚的霓(副虹)
在下過雨的午後,她就這樣悄然地出現,橫越整個天空和廣闊校園
學校的學生、教師職員們都深深地為之興奮與著迷
相信這超大彩虹都會是每一個暨大人的共同回憶之一
到這看更多NCNU「彩虹特輯」
星期四, 8月 03, 2006
社工看電影[偷穿高跟鞋 In her shoes]
好吧~我承認最近爽爽病發作,看了不少電影
像是神鬼奇航2、X-Man 3、海神號、終極人質等等都很不錯看
不過看完之後特別想要和大家分享的是這部
當初已是二輪片,卻還猶豫要不要進去看的"偷穿高跟鞋 In her shoes"
Yahoo!奇摩電影的劇情介紹 :
"瑪姬是放蕩不羈的派對女王,而羅絲是個正經八百的女律師,
兩個不對盤的女人,居然是同一個媽生的,
就在瑪姬睡了羅絲的男友後,這對姐妹花正式宣告決裂…
直到一位陌生歐巴桑,讓她們驚覺彼此的共通點,也漸漸改善兩人的關係…
【鐵面特警隊】導演、【永不妥協】編劇,加上七年後重回福斯的金髮甜姐兒卡麥蓉狄亞,
和影后莎莉麥克琳及東妮克莉蒂攜手合作的溫馨電影【偷穿高跟鞋】"
這部電影有啥特別呢?
除了親情之外,特別想和大家分享的有兩個橋段:
一是外婆,艾拉,發現瑪姬在她房裡翻箱倒櫃,看看有沒有油水可以撈的時候
或許是由於對過去的虧欠,或許是心胸豁達
艾拉非但沒有怒聲責罵,反而提出一個方案:
要瑪姬去老人中心打工,工讀金多少,艾拉就另外再多給瑪姬同樣的金額,
她是這麼說的"一個子兒也不會少"
看到這,突然發現"就是那個光!就是那個光!"
這不就是我們社工在用的"資產累積"方案嗎?
我們相信人是有價值的、力量是與生俱來的,只是有些時候需要一些協助
使人的能力可以增強至可以因應環境的壓力,
透過資產累積方案提供了相當的誘因,與充滿養分的環境
誘導人們潛藏的能量得以發揮、成長
現在我們也可以看到不少NPO也使用該方案協助青少年或弱勢家庭
另外一個橋段是瑪姬在老人中心遇到的那位教授
大家注意到了嗎?第一次他請瑪姬讀書給他聽時和第二次的書不一樣了
不曉得是不是他第一次就發現了瑪姬有"閱讀障礙"
所以在第二次時換了本書是"詩集",教授說:"詩本來就是要慢慢念的"
這在教育上,是孔子說的因材施教;
在社工專業上,是不是就是個別化服務,和尊重個別差異呢
是的!那個光!又出現了
沒想到看到這部電影,還可以發現助人服務的元素在裡面
這樣會不會太嚴肅?!看個電影也想到社會工作
現在我得傷腦筋要把這篇歸納那一個文章分類了!